Trabajar en radiónica con distintos objetivos al mismo tiempo

Trabajar en radiónica con distintos objetivos al mismo tiempo

¿Es posible trabajar con un dispositivo radiónico varias cosas a la vez? Esta es una pregunta recurrente. Siempre recomendamos la conveniencia de dirigir la acción radiónica de forma precisa a un objetivo concreto relacionado con una persona o grupo, pero a veces el objetivo está relacionado de forma íntima con algún otro proceso importante o determinante. En estos casos, se pueden incluir las distintas acciones complementarias en un solo mensaje.

Por ejemplo, imaginemos que estamos tratando de mejorar la capacidad de concentración. Si lo consideramos como objetivo único e independiente entonces lo trataremos de forma unitaria. Si, por el contrario, esa capacidad de concentración está relacionada con la memoria, colocaremos ambos elementos en el objetivo: “Incrementar la capacidad de concentración y memoria de XXXXX (nombre completo de la persona).

Si además el objetivo de la concentración y refuerzo de la memoria está relacionado con un asunto particular sobre el que estemos trabajando, también podemos exponerlo de forma conjunta: “Incrementar la capacidad de concentración y memoria de XXXX (nombre completo de la persona) en relación al tema 4 de la asignatura de matemáticas (o de la oposición para acceder al puesto de xxxx).

En relación al estudio también podemos añadir otros aspectos importantes como por ejemplo, “incrementar por cien el interés en una determinada materia” (porque nos resulte árida) o “desarrollar una atracción especial en todo lo referente a un aspecto determinado” de la misma (porque sea relevante para un examen, prueba u oposición).

En cada asunto que trabajemos con radiónica, siempre es recomendable recapacitar sobre todas las acciones complementarias que refuerzan el tema central de nuestro objetivo, para ir trabajándolas de manera individual o en conjunto.

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